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L'Initiative Communautaire Urban
A Badalona, en Espagne, on fait échec à l'échec scolaire
Dans le cadre de l'Initiative Communautaire Urban, à Baladona, en Espagne, les programmes personnalisés associant enseignement et loisirs encouragent les jeunes à poursuivre leurs études.
SECHER les cours signifie rater des occasions de s'instruire. Les jeunes qui quittent l'école sont souvent mal préparés à trouver du travail et à contribuer à l'économie locale. En Espagne, la ville de Badalona a décidé de s'attaquer à long terme aux problèmes des forces de travail en oeuvrant auprès des enfants et des jeunes, avant même qu'ils ne soient confrontés au chômage. Dans le cadre du programme URBAN, des initiatives de formation spécialisée ciblant plus particulièrement les jeunes ont été mises en oeuvre.
Un des projets vise à réduire l'échec scolaire et à augmenter la fréquentation des cours. On a cherché à lutter contre l'absentéisme en proposant aux jeunes de la rue des activités sportives et récréatives régulières en plus des cours de formation. Le projet est centré sur l'individu lui-même plutôt que sur la prestation d'un service pour tous. Il est ainsi possible de répondre plus spécifiquement aux besoins du stagiaire et un pourcentage élevé de participants achève volontairement sa formation.
Cette approche motive-t-elle suffisamment les plus désintéressés pour qu'ils atteignent au moins le niveau minimum d'instruction ? Les résultats montrent que plus de 250 jeunes ont participé à ce jour aux parcours de formation ; 51 d'entre eux ont déjà terminé leurs études secondaires et 49 ont suivi une formation. Les autres continuent le programme de formation. Non seulement le taux d'absentéisme est très faible, mais près de la moitié de ceux qui ont fini leur formation ont obtenu des résultats nettement supérieurs à la moyenne requise. Au total, 17 organisations ont collaboré pour fournir ces services et "réinsérer" les jeunes dans la société.
A propos de l'Initiative Communautaire Urban
Source : Communautés européennes, 2000
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